Lernen an Stationen fächerübergreifend

Die Kinder der Klasse 1a, die im Rahmen des Regionalen Integrationskonzeptes an unserer Schule unterrichtet werden, begannen heute ein fächerübergreifendes Stationenlernen. Dabei arbeiten die Schülerinnen und Schüler selbstgesteuert und eigentätig an vorbereiteten und individuell abgestimmten Stationen.

Nachdem in den letzten Wochen der formale Ablauf dieser Lernform gemeinsam mit den Kindern in den Fächern Deutsch und Mathematik erarbeitet worden ist, gelang der Start mit großer Motivation.